Faites-nous part de votre besoin et à partir de là nous élaborerons un atelier (ponctuel) ou un projet (plusieurs séances dans un laps de temps précis) basé sur les arts du rythme (musique, danse créative et interprétation). De cette façon, nous encouragerons cet outil de transformation sociale et personnelle à devenir une partie intégrante des centres scolaires.

Nous développerons des processus de création de mouvements et de chorégraphies, d'espaces sonores ou de dramaturgies construits à partir du groupe, à partir de la création collective. Avec nos projets, les écoliers, avec les enseignants, vivent pendant un temps une expérience transformatrice à partir de laquelle ils sont capables de comprendre leur environnement d'une manière artistique et créative. Nous nous engageons à intégrer les arts du spectacle dans les écoles, pour travailler sur tout sujet que l'école considère intéressant.